培训现场

12月5日，财税学院在3号教学楼树德讲堂开展2023-2024学年第一学期“对分课堂的教学实践”第六场院部基础培训。本次培训由闻坤老师主持，部分教师参加。

首先，闻坤老师指出，对分课堂是由复旦心理系教授、博士生导师，美国普林斯顿大学毕业，耶鲁大学博士后张学新教授提出，同时他也点出本次培训从讲授、独学、讨论、答疑这四个要点展开讲解。接着，闻坤老师介绍了什么是对分课堂，即对分课堂的内涵。对分课堂的核心理念是把课堂时间对半切分 (非严格意义上的时间对分)，一半时间讲授，另一半时间学生独学和讨论，学生有一定时间自主学习，进行个性化的内化吸收，对分课堂也可以理解为是教与学的责、权对分，其核心和关键就是：讲解通俗易懂、精减讲授内容。最后，闻坤老师为本次培训作总结讲话，他表示对分课堂要落脚到学生的独学和作业，即独立思考、个人理解、形成成果，让学生更好的实现内化和吸收。

通过本次培训，有利于教师们了解对分课堂在实践中的应用，掌握其内化吸收的关键，同时也明白课后或当堂给予学生一定时间阅读教材、完成作业，能够促进学生深入理解进行个性化的吸收，加强学生的课堂参与度。

撰稿人：李梓铭

审核人：许二鹏